创新型班组课堂

商店打烊 m2j{m 7[w  
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目标:让学员领会掌握正确交流技巧的重要 ={X))-6I2  
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[size=3]参加人数:随意 5`2Xvv <  
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[size=3]学员练习时间:两次各3分钟 >-8V3V=
 
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[size=3]工具 )Ry= 2~-  
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1.    准备好的答题纸两张(见附件) 5XH7q"6I  
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2.    讲师用题目(见附件) F%& "w_.9  
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[size=3]讲师向各学员说明: y/8u6,'O  
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ð讲师将故事向学员念一遍; DP;-M37  
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ð请学员在3分钟内在完成答题纸上的选择题; Ib ek
 
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ð请学员统计[font=times]‘[/font]对[font=times]’[/font], [font=times]‘[/font]错[font=times]’[/font]及 [font=times]‘[/font]不确定[font=times]’[/font]的数目。 {"=[vhR  
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ð讲师将故事发给学员； n+AEgF`"
 
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ð要求学员在3分钟内完成另一张相同的答题纸, 并作统计。 \%EgmuS
 
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ð讲师将正确的答案告知学员；并说明判断的理由。 JhooTu  
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[size=3]共同讨论 4Y,+Wq7  
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论题可以是 <@}?scH@(=  
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l你对交流是否有新的认识 -#mz3E6  
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l对人的听的能力是否有什么感想 e|I}'d-  
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[size=3]参考 E'./6s  
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这一游戏可用在 vT1Hm&!  
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l交流技能 >7/37Us  
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整个练习需时20分钟左右 @Lcf;o!5F  
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附件一 y)({tpX-u  
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[size=3]说明：请根据以下这个简短的故事回答下列十二个问题。 d^Wbb|Fr-  
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一个商人刚关上店里的灯, 一男子来到店堂并索要钱款。店主打开收银机，收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了。一位警察很快接到报案。 P(*3VHK  
p-u#|9>B1  
请仔细阅读下列有关故事的提问，并在“对“，“错“和“？“（不确定）三者中圈选出你认为正确的答案。 5Y \+y,M  
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